Poradnik dla uczniów opracowujących projekt grupowy
Poradnik dla uczniów samodzielnie opracowujących projekt grupowy
1. Przystępując do realizacji projektu wytyczcie sobie główny cel i zastanówcie się,
co jest dla Was najważniejsze. Zapoznajcie się także z kryteriami oceny.
Omówcie dokładnie z nauczycielem prowadzącym zadania, których się podejmiecie.
Odpowiedzcie na następujące pytania:
-
Co trzeba zrobić?
-
Co dokładnie powinno zostać wykonane?
-
Co ma być efektem pracy?
-
Jakie odstępstwa będzie można zaakceptować?
-
Co może stwarzać najwięcej trudności?
-
Jakie mogą być zagrożenia?
2. Opracujcie plan, ułóżcie harmonogram prac i nie dopuszczajcie do żadnych odstępstw. Odpowiedzcie na następujące pytania:
-
Kiedy najpóźniej trzeba rozpocząć pracę?
-
Jakie terminy należy ustalić jako sztywne?
-
Czy trzeba ustalać terminy pośrednie?
3. Zastanówcie się jak będziecie wykonywać projekt.
Odpowiedzcie na następujące pytania:
-
Co będziecie wykonywać? Jak to ma wyglądać?
-
Od czego zacząć?
-
Gdzie szukać niezbędnych informacji?
-
Z jakich dokumentów trzeba skorzystać?
-
Jakie trzeba wykonać pomoce i materiały?
-
Jakie środki będą potrzebne do realizacji?
-
Czy trzeba kogoś pozyskać?
-
Gdzie możecie szukać wsparcia?
4. Rozdzielcie pracę tak, aby wszyscy uczestniczyli w równym stopniu w wykonywaniu projektu. Wybierzcie kierownika / lidera. Odpowiedzcie na następujące pytania:
-
Co trzeba zrobić?
-
Kto może być kierownikiem projektu?
-
Jakie warunki musi spełniać ta osoba?
5. Przestrzegajcie następujących zasad:
-
Od samego początku wszyscy uczestniczymy w realizacji projektu.
-
Chcemy wymyślić coś nowego, a nie powracać do starych historii.
-
Każdy wnosi swój wkład. Wszystko, co wnosi, jest ważne.
-
Każdy jest współodpowiedzialny za wynik.
-
Krytyka jest dozwolona i pożądana.
-
Otwartość jest ważniejsza od taktyki – szczerość na pierwszym miejscu.
-
Nikomu celowo nie sprawiamy przykrości.
Źródło: Goźlińska E., Nie lekcje, lecz zajęcia edukacyjne, WSiP, Warszawa 2004, str.34